AUTOAVALUACIÓ

Aspectes a tenir en compte per a l'avaluació dels continguts de COED en el dossier d'aprenentatge: 
- El nombre d'entrades és suficient? Cal que hi hagi una entrada per sessió. 


- Dón raó de tot el que es va fent a l'assignatura? És a dir s'inclou i explica tot? 
Aquest apartat inclou la feina feta a classe i aquella realitzada a fora de classe com ara activitats de seminari o informació addicional. 


- Desenvolupa els tres apartats? 
La descripció és el què hem fet. 
La reflexió són les conclusions. 
L'aprofundiment consisteix en buscar informació extra. 


- Hi ha enllaços d'interès? S'ha de fer una recerca. 


- Hi ha alguna mancança important? 


- Punts forts. (Dependrà de cada bloc) 


- Nivell de competència lingüística. 

ASPECTES A TENIR EN COMPTE A L'HORA DE FER UN BLOC

He fet un recull de diferents "consells" per fer les entrades al blog. Crec que és una manera útil de retocar aquells detalls que se'ns han pogut escapar, per falta d'experiència i fins i tot per desconeixement. 

· No hem d'utilitzar paraules com ara L'altre dia, avui, ahir, etc. Ja que no sabem quan serà llegit el nostre blog. 

· Si no tenim permís no podem posar noms i cognoms de persones, escoles, etc. 

· Hi ha d'haver, mínim, una entrada per cada sessió. 

· Ha de quedar constància de tot el que fem. 

· Reflexió i aprofundització en totes les entrades. 

· La lletra ha de ser entenedora i clara. 

· És importantíssim vigilar amb la ortografia. 

· Es poden escriure bons propòsits. 

Espero que us sigui d'utilitat. 

PAUTES PER UN TREBALL

QUÈ HA DE TENIR UN TREBALL D'UNIVERSITAT?


*Portada: 
· Nom i congnoms 
· Curs 
· Universitat
· Facultat 
· Torn (matí/tarda) 
· Grup 
· Assignatura
· Data d'entrega
· Logo de la universitat
· Si és d'un llibre el títol i l'autor 


* Numeració de pàgines


* No cridar l'atenció amb colors forts 


* No subratllar mai res 


* Índex 


* Introducció 


* Conclusions: cal destacar el més important però no donar l'opinió, dir què t'emportes del treball per un futur i les característiques comuns. 


* Fonts de documentació (segons la normativa) 


* Sense faltes d'ortografia 

Setmana d'Activitats Extraescolars: CONCERT "COM SONA"

L'activitat del divendres 18 de novembre ha sigut un concert de la companyia Com sona. És una companyia que dedica els seus espectacles a la música i va adreçat a infants dels 0 als 6 anys. 

Per trobar més informació podeu entrar a la seva pàgina web on hi trobareu explicat què fan i els calendaris que tenen.

Setmana d'Activitats Extraescolars: SAE: CONFERÈNCIA "EL LIDERATGE EN L'ÀMBIT EDUCATIU"

La conferència sobre el lideratge anava a càrrec d’Àngel Castiñeira.

Va explicar que les tasques que ha de portar a terme un director són Ensenyar, Gestionar (incorporar un conjunt de requeriments), Dirigir (implica saber treballar amb persones) i Liderar (no es pot ensenyar però es pot aprendre el lideratge). Els directors han d’assolir uns compromisos diferents als de l’equip i han de tenir clara la seva identitat professional (Qui sóc?). 

El lideratge és un procés que posa en funcionament a un líder que té un projecte o propòsit, que a més a més té un equip i uns seguidors. És un art interactiu on hi ha d’haver una visió, és a dir donar una orientació; un seguidors que cal motivar-los; i un context amb una capacitat de canvi. 

Trobem quatre tipus de lideratges: el Lideratge Pedagògic que té unes habilitats i competències diferenciadores; el Lideratge Organitzatiu que té la tasca i domini de la gestió; el Lideratge Cultural que depenen dels valors ja que són la manera de situar-se al món; i Lideratge Polític.

En l’àmbit educatiu el mestre ha de fer la funció de líder i de referent. I no poden privar als nens la oportunitat de fracassar, ja que així també aprenen. El procés a seguir és Saber, Fer i Ser.

Setmana d'Activitats Extraescolars: ESTADA A L'ESCOLA

Els dies 16 i 17 de novembre estaré a l'escola IPSI de Barcelona.

Les característiques principals de l'escola són:

Blog - SAE estada a l'escola

Setmana d'Activitats Extraescolars: MNAC

Una altre de les visites ha sigut al MNAC (Museu Nacional d'Art de Catalunya) on ens hem dividit en tres grups per fer diversos tallers.

El tres tallers que van dedicats a infantil són Danses de fades i follets, So i color i  Històries en relleu.

El taller que jo he fet ha sigut So i color, que està dedicat als infants. En aquesta exposició hi han obres d'art romànic i és una exposició molt dinàmica per tal d'apropar als infants al món de l'art.


Pàgina web oficial de museu: MNAC

Setmana d'Activitats Extraescolars: NATURPARK

La primera visita a sigut al Naturpark. És un jardí de cordes que es troba a Cerdanyola del Vallés. Està format per diferents circuits distribuïts segons el nivell d’altura. A més a més també hi ha una part dedicada als més petits, on està adaptat a les seves possibilitats. 

Setmana d'Activitats Extraescolars: PRESENTACIÓ

La semana del 14 al 18 de novembre comença una setmana diferent. És la Setmana d'Activitats Extraescolars (SAE) en la qual cada dia farem una sortida diferent relacionada amb els mòduls que estem tractan aquest semestre. 

Explicaré les visites que farem de forma general. 

Que comenci la setmana!