AUTOAVALUACIÓ

Aspectes a tenir en compte per a l'avaluació dels continguts de COED en el dossier d'aprenentatge: 
- El nombre d'entrades és suficient? Cal que hi hagi una entrada per sessió. 


- Dón raó de tot el que es va fent a l'assignatura? És a dir s'inclou i explica tot? 
Aquest apartat inclou la feina feta a classe i aquella realitzada a fora de classe com ara activitats de seminari o informació addicional. 


- Desenvolupa els tres apartats? 
La descripció és el què hem fet. 
La reflexió són les conclusions. 
L'aprofundiment consisteix en buscar informació extra. 


- Hi ha enllaços d'interès? S'ha de fer una recerca. 


- Hi ha alguna mancança important? 


- Punts forts. (Dependrà de cada bloc) 


- Nivell de competència lingüística. 

Notícia: "Los niños que duermen menos de nueve horas no rinden en el aula"

Aquí us deixo l'enllaç d'una notícia vinculada amb el rendiments dels infants. 


Si us interessa, aquest és l'enllaç.

ASPECTES A TENIR EN COMPTE A L'HORA DE FER UN BLOC

He fet un recull de diferents "consells" per fer les entrades al blog. Crec que és una manera útil de retocar aquells detalls que se'ns han pogut escapar, per falta d'experiència i fins i tot per desconeixement. 

· No hem d'utilitzar paraules com ara L'altre dia, avui, ahir, etc. Ja que no sabem quan serà llegit el nostre blog. 

· Si no tenim permís no podem posar noms i cognoms de persones, escoles, etc. 

· Hi ha d'haver, mínim, una entrada per cada sessió. 

· Ha de quedar constància de tot el que fem. 

· Reflexió i aprofundització en totes les entrades. 

· La lletra ha de ser entenedora i clara. 

· És importantíssim vigilar amb la ortografia. 

· Es poden escriure bons propòsits. 

Espero que us sigui d'utilitat. 

PAUTES PER UN TREBALL

QUÈ HA DE TENIR UN TREBALL D'UNIVERSITAT?


*Portada: 
· Nom i congnoms 
· Curs 
· Universitat
· Facultat 
· Torn (matí/tarda) 
· Grup 
· Assignatura
· Data d'entrega
· Logo de la universitat
· Si és d'un llibre el títol i l'autor 


* Numeració de pàgines


* No cridar l'atenció amb colors forts 


* No subratllar mai res 


* Índex 


* Introducció 


* Conclusions: cal destacar el més important però no donar l'opinió, dir què t'emportes del treball per un futur i les característiques comuns. 


* Fonts de documentació (segons la normativa) 


* Sense faltes d'ortografia 

ACTUALITAT EDUCATIVA: "TOTS ELS NENS PODEN SER EINSTEIN SI ELS MOTIVES BÉ"

He trobat aquest article de la pàgina web ARA Criatures. Va sota el títol "Tots els nens poden se Einstein si els motive bé". 

Si voleu llegir-lo, aquí teniu l'enllaç. 

A  més a més l'article està vinculat amb una entrevista a Fernando Alberca,de la pàgina web de La Vanguardia. 

Fernando Alberca és un professor de secundària expert en educació. 

Si us interessa llegir l'article. Aquí teniu l'enllaç. 

Informació extreta d'Ara Criature i La Vanguardia, La Contra.

ACTUALITAT EDUCATIVA

Noticia d'actualitat educativa del diari La Vanguardia sota el títol: "La Generalitat destina más de 400.000 euros para ayudas de transporte universitario".

http://www.lavanguardia.com/local/valencia/20111119/54239101916/la-generalitat-destina-mas-de-400-000-euros-para-ayudas-de-transporte-universitario.html

ACTUALITAT EDUCATIVA: DIARI LA VANGUARDIA

Noticia d'actualitat educativa del diari La Vanguardia del dissabte 19 de novembre de 2011, sota el títol: "Más de 20.000 aspirantes se presentarán a las oposiciones para maestro en la Comunidad, que serán el próximo sábado". 

http://www.lavanguardia.com/local/madrid/20111119/54238313975/mas-de-20-000-aspirantes-se-presentaran-a-las-oposiciones-para-maestro-en-la-comunidad-que-seran-el-.html 

EL JOC: RECOMANACIONS PER JUGAR AMB ELS NENS

A la pàgina web ARA Criatures, he trobat un article molt interessant que parla del joc i ens dóna algunes recomanacions per jugar amb els infants. 

Diu així: "El joc ajuda els més petits a millorar la seva fluïdesa verbal, la coordinació física, la interacció social i la seva salut emocional. Quan juguem amb ells, també estem enfortint el nostre vincle. Un vincle, però, que no depèn de l’activitat que duguem a terme, si no de la manera com ens hi relacionem. [...]" 


El link per si voleu llegir l'article sencer. 

ACTUALITAT EDUCATIVA: EL DOLOR EN ELS NADONS

Els nadons perceben el dolor a partir de la setmana 35 d’embaràs 

Font: Europa Press 

Diari: Ara Criatures 

Enllaç on trobareu la notícia. 

Imatge extretes de www.flickr.com. 

Autor/a: Ian Kershaw 

Gestió de tecnologies, la informació i la comunicació: LLIBRE "USOS EDUCATIUS DELS BLOGS"

He llegit el post d'una companya i l'he trobat molt interessant. 
Crec que explica el vocabulari i els conceptes bàsics de la lectura de l'assignatura de manera molt clara. 
Per tant, us deixo el link perquè li doneu una ullada. 
Ariadna Comas 


Gràcies! 

Seminari: ACTUALITAT EDUCATIVA

Lectura i comentari d'una entrevista d'Anna Mª Moix al diari La Vanguardia.

Aquí teniu l'enllaç. 

Si voleu saber més sobre les obres d'aquesta autora, aquí teniu aquesta pàgina.